Ogni genitore è bello vedere come il suo bambino sorride, ride, murms e reagisce a ciò che sta accadendo intorno a lui. I bambini lo adorano anche attenzione che li circonda costantemente. E questa non è solo una manifestazione di amore, ma anche una condizione di sviluppo necessaria. Tuttavia, ci sono figli a cui non piace prestare attenzione agli altri e come se vivano nel loro mondo...
Contenuto
Nel 1912, lo psichiatra svizzero Eygen Blair (Eughean Bleuler) ha chiesto per la prima volta il termine «autismo» In una delle riviste mediche inglesi. Poi sotto l'autismo, intendeva difficoltà derivanti dai pazienti con schizofrenia quando comunicano con altre persone. Nella forma in cui lo capiamo ora, l'autismo è stato definito in seguito, nel 1943, il Dr. Leo Kanner, che ha studiato il comportamento di undici bambini con sintomi simili.
Tali bambini non cercano di conoscere il nuovo, conoscere, condividere le loro emozioni. Spesso hanno problemi nell'adattamento comunicativo e sociale, nulla li interessa. Un bambino che ha sintomi simili a quelli elencati sopra possono essere dolorosi autismo. Questo problema ha diversi nomi, inclusa la sindrome di Asperger, la sindrome di rett. Ma ognuno di questi disturbi è classificato come disturbo nervoso dello spettro autistico e differisce solo da alcuni sintomi.
Autismo, sviluppando gradualmente il bambino, inizia a comparire all'età di un anno e mezzo ed è completamente formato a tre anni. L'autismo ha una vasta gamma di sintomi, e in bambini diversi, si manifesta in un ineguale. Questa condizione colpisce gesti, movimenti, discorso, reazione. Non tutti i bambini, i pazienti con autistici, hanno alcune manifestazioni fisiche di questo. Più spesso, l'autismo si manifesta nei cambiamenti nel comportamento, come quanto segue:
L'autismo può essere sia morbido che in forma acuta. Molti bambini hanno sintomi di autismo simili appaiono dopo l'inizio dello studio a scuola, ma questo è normale: il bambino si abitua a studiare, nuove persone, atmosfera scolastica.
Come aiutare un bambino autistico?
Capire il bambino e lavorare con esso è difficile per qualsiasi genitore. I bambini, i pazienti con autismo, richiedono ancora più attenzione e cura, quindi, sollevando un bambino, è necessario rispettare alcune raccomandazioni.
-
Tagliare il bambino a credere che sia un membro della famiglia, ma non colui che paga più attenzione del resto. Se ottieni troppa attenzione a un bambino del genere, potrebbe non capirti e sentirti a disagio.
-
Permetti una piccola persona a prendere un programma di passeggiate, mangime, sonno, giochi. Protetto dai genitori del giorno della giornata, corretti dal punto di vista della fisiologia, può influire negativamente sulla psiche del bambino e rafforzare il rifiuto nel comportamento.
-
Mostra la tua approvazione ogni volta che il bambino ha completato con successo il compito. La maggior parte dei bambini-outs non ricorda cosa è successo ieri, e la lode di ieri potrebbe sembrare purtroppo.
-
Ricorda che il comportamento errato va rapidamente in abitudine, quindi combatterlo immediatamente e incoraggia qualsiasi adattamento al cambiamento, persino insignificante. Se il bambino non si sentirà supportato da parte tua, verrà torerato ancora di più e eviterà il contatto.
-
Dai al bambino la possibilità di capire un nuovo programma e prenderlo, altrimenti il bambino è appena perso. L'autostima aumenta nei bambini, se ogni nuovo compito sarà completato per la prima volta con loro.
-
Dare un bambino a scuola specializzato nell'apprendimento dei bambini con problemi simili. La scuola dovrebbe fornire ai bambini la dovuta attenzione e un aiuto psicologico.
-
Non mostrare mai il figlio del tuo malcontento, perché la cosa più importante per tornare una tale persona alla vita normale e la comunicazione è di fargli credere che questo mondo per lui, e non contro.
