Cos'è la sindrome di Asperger? Quali sono le manifestazioni della sindrome di Asperger? Risposte a queste domande che troverai nell'articolo.
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Asperger
Asperger
Sindrome
Asperger
Sindrome
Asperger è uno dei cinque disturbi pervasivi (generali), a volte
considerato una delle forme di autismo ad alta funzione (cioè
autismo in cui la capacità di funzionare relativamente
Salvato). Semplificato può essere detto che le persone con sindrome di Asperger
possedere almeno un'intelligenza normale, ma non standard o
abilità sociali sottosviluppate; Spesso a causa di questo
Sviluppo e integrazione emotivi / sociali si verificano più tardi
ordinario. Termine «Sindrome di Asperger» È stato proposto inglese
Psychiatrist Lorna Wing (Lorna Wing) nella pubblicazione 1981. Sindrome
Ho il nome in onore dello psichiatra austriaco e del pediatra Hans
Asperger (Hans Asperger), che ha manifestato il termine «Psicopatia autistica». Secondo le descrizioni iniziali del
Asperger, la sindrome è caratterizzata dalle difficoltà dell'integrazione sociale
I bambini in gruppi di comunicazione con i pari, che sono caratteristici dei bambini sani.
A questo proposito, tali bambini assomigliano ai pazienti con sindrome di Kanner, ma
differiscono da loro sufficiente sicurezza e ottimo sviluppo
Intelletto, nonché una previsione più favorevole della malattia in generale.
Manifestazioni della sindrome
Asperger
Come altre forme di autismo bambino, sindrome
Asperger inizia nella prima infanzia, ma viene diagnosticata
Spesso solo quando i pazienti sono arrivati a scuola, quando l'ovvio
Diventa difficile nelle relazioni con altri bambini. Ulteriore
I limiti della comunicazione aumentano, pur raggiungendo il grado di completamento
dalla realtà, anche se più spesso con il mondo esterno per tale
I bambini sono ambigui: alcuni reali fattori di ambiente possono essere per
Sono significativi, altri hanno meno importanza, e il terzo in generale
insignificante (per un bambino normalmente in via di sviluppo che hanno uguale
significato).
Interessi comuni con i pari non attirano tali figli. Di solito loro
Sostituito da interessi speciali «Polveroso», Carattere distratto.
Il desiderio di risolvere problemi su «Vita», «Mirozdania» e T. Ns. Combinato
Questi bambini con una ridicola riunione di ghiandole, immagini e altro
Articoli che non rappresentano alcun valore. Nonostante le difficoltà
Comunicazione, costituendo l'essenza di autismo, intelletto e discorso dei pazienti
rimanere sufficientemente salvati. Con valori medi del QI più in alto
sono indicatori del test verbale dello sfiato. Questi bambini sono abbastanza
È stato sviluppato un pensiero logico, anche se nel pensare può essere rilevato
Tendenze al ragionamento, simbolismo e ambivalenza delle conclusioni.
Di solito non siamo finalizzati a tutta la sua correttezza grammaticale
L'interlocutore, cambiato e la sua melodia e il ritmo. La conoscenza è difficile
Riprodursi ed estremamente irregolare. Attenzione attiva e passiva
instabile. Motivare all'azione sono obiettivi inadeguati e autistici
Prevalgono interessi in questo caso; È per soddisfare i pazienti
Dirigere l'energia principale. Incoraggiante a mirato
Le attività sono insufficienti. Pertanto, il comportamento dei pazienti in generale è determinato
impulsività, effetti opposti e desideri, nessuna unità
e logica interna. Caratterizzato dalla comparsa di tali figli: disegna a
La mia attenzione è un'espressione distaccata di una persona comunemente bella («faccia
Principe») Con scarse espressioni facciali, un'occhiata rivolta verso l'interlocutore e
Fissazione inaspettata dello sguardo su soggetti casuali e persone circostanti.
Spesso, l'espressione facciale diventa concentrata self-servita (sopracciglia
spostato, il look diretto come dentro di lui). Espressivo
Movimenti mimici Little, Gesticulation impoverito.
Moto angolare,
I movimenti non sono abbastanza armoniosi e imbarazzanti. Ci sono anche contrassegnati
stereotipi (ad esempio, oscillanti); Tempi movimenti stereotipici
può essere molto plastico (e persino «Superplastico»).
I giochi autistici sono spesso determinati da attrazioni irresistibili per loro.
Per i pazienti con sindrome di Asperger, attaccamento alla casa,
combinato con l'assenza di attaccamento a quelli cari. Sullo sfondo del descritto
Caratteristiche mentali Possibile sviluppo di disturbi affettivi,
cibo ossessivo cancellato, aspetto dei reclami di ipocondria, fobie. Tale
Il tipo di violazioni si verifica di solito durante i periodi di crisi fisiologiche,
A volte influenzato da fattori esterni traumatici. Sul flusso della sindrome
Asperger è difficile da giudicare, poiché non ci sono abbastanza larghe
Studi catenali clinici. È noto tuttavia, quello
I pazienti con questa sindrome possono essere addestrati in una scuola normale (anche se loro
rimanere nella squadra della scuola a parte e sono considerati
eccentrico), ma più spesso più adeguato per loro è allenamento in
Scuole speciali per bambini con deviazioni comportamentali. Ulteriore
Per quanto riguarda uno sviluppo sufficiente delle funzioni di intelligence formale
combinato con violazioni dell'adattamento sociale e non completamente completa
usando la conoscenza acquisita.
Ci sono osservazioni che i pazienti
La sindrome di Asperger sta spesso sviluppando ossessiva-compulsivo e
Disturbi affettivi bipolari. Origine della sindrome
Asperger, così come l'autismo per bambini in anticipo, rimanere poco chiari.
La massima importanza è attaccata ai fattori genetici causati da
Natura congenita di violazioni. Questo è evidenziato dai fatti di accumulo
Casi di questa sindrome in famiglie di pazienti con questo disturbo e talvolta
aumento della frequenza dei casi secondari non solo della sindrome asperger, ma
e l'autismo per bambini in anticipo. Ma insieme alle idee sul genetico
Condizioni di questa sindrome molti psichiatri ammettono che lui
Sorge a causa del danno prenatale e perinatale al sistema nervoso centrale (sistema nervoso centrale).
