Bambini con Sindrome di Down. Opportunità per l'adattamento sociale. Parte 1

Contenuto

  • Qual è la sindrome di Down?
  • Come riconosciuto dalla sindrome di Down?
  • Come si manifesta un cromosoma in eccesso?
  • I genitori imparano che il bambino ha una violazione di sviluppo
  • Conoscenza con baby
  • Come informare gli altri
  • Conversazione con fratelli e sorelle di un neonato
  • Come aiutare il bambino?


  • Bambini con sindrome di Down. Opportunità per l'adattamento sociale. Parte 1


    Qual è la sindrome di Down?

    Parola «sindrome» Indica molti segni o caratteristiche.
    Nome «Fuori uso» Viene dal nome del dottore John Langdon giù,
    Quale ha descritto per la prima volta questa sindrome nel 1866. Nel 1959
    Il professor Lezhen francese ha dimostrato che la sindrome di down è associata a
    Modifiche genetiche.

    Il corpo umano consiste in milioni di cellule e
    Ogni cella contiene un certo numero di cromosomi. Cromosoma - questo è
    Minuscole particelle nelle cellule che trasportano informazioni codificate con precisione
    su tutti i segni ereditati.

    Di solito in ogni cella è 46
    cromosoma, metà dei quali una persona viene dalla madre e dalla metà - da
    Padre. Un uomo con la sindrome giù nel 21 ° paio di cromosoma ha un terzo
    Cromosoma aggiuntivo, come risultato di 47.

    La sindrome di Down è osservata
    uno dei 600-1000 neonati. La ragione per cui succede,
    ancora non chiarito. I bambini con la sindrome di Down sono nati dai genitori,
    appartenente a tutti gli strati sociali e ai gruppi etnici, con il massimo
    Diverso livello di istruzione.

    La probabilità di nascita di un tale bambino
    Aumenta con l'età della madre, specialmente dopo 35 anni, tuttavia
    La maggior parte dei bambini con questa patologia sono ancora nati nelle madri, non
    raggiunto questa età.

    La sindrome di Down non può essere prevenuta ed è impossibile curare. Ma
    Grazie agli ultimi studi genetici ora
    Funzionamento dei cromosomi, soprattutto del 21 °, ben noto di più.
    I risultati degli scienziati consentono di comprendere meglio le caratteristiche tipiche di questo
    Sindrome, e in futuro possono permetterti di migliorare
    Assistenza medica e metodi socio-pedagogici di supporto tali
    delle persone.


    Come riconosciuto dalla sindrome di Down?


    La presenza della sindrome di Down viene solitamente rilevata poco dopo la nascita
    Bambino, dal momento che il medico, l'infermiere o i genitori rilevano caratteristiche
    Dannazione. E quindi sono necessari test cromosomici
    Confermare la diagnosi.

    Gli occhi angolari del bambino leggermente sollevati, la faccia sembra un po '
    La cavità piatta, orale è leggermente più piccola del solito, ma un po 'di più.
    Pertanto, il bambino può gestirlo - l'abitudine di cui gradualmente
    Puoi sbarazzarti di. Palm Wide, Breve dita e leggermente
    curvo all'interno del piccolo dito. Sul palmo può essere solo uno trasversale
    piega. La letargia muscolare leggera è osservata (ipotensione), che
    passa quando il bambino invecchia. Lunghezza e peso del neonato
    meno del solito.

    Bambini con sindrome di Down. Opportunità per l'adattamento sociale. Parte 1



    Come si manifesta un cromosoma in eccesso?


    Il cromosoma extra colpisce la salute e lo sviluppo
    Pensiero. Alcune persone con sindrome di Down possono essere serie
    Altre violazioni dagli altri - Minore.

    Alcune malattie si verificano nelle persone con la sindrome di Down più spesso,
    Ad esempio: difetti del cuore congenito, alcuni dei quali sono seri e richiesti
    Intervento chirurgico; Spesso ci sono carenze di udito e ancora
    più spesso - visione, spesso occasione della malattia della tiroide, così come
    raffreddore.


    Nelle persone con sindrome di Down, di solito ci sono disturbi di intelligenza in vari gradi.

    Lo sviluppo di bambini con sindrome di Down è molto diverso. Così come
    persone comuni, diventando adulti, possono continuare a imparare se loro
    Questa opportunità è data.

    Tuttavia, è importante notare che, come per tutti
    Una persona ordinaria, per ogni bambino o adulto è necessario
    Tratta individualmente. Proprio come previsto in anticipo
    Lo sviluppo di qualsiasi infante non è possibile prevedere in anticipo
    Bambino con sindrome giù.



    I genitori imparano che il bambino ha una violazione di sviluppo


    Tutti i genitori che sono sopravvissuti a questo momento hanno detto che hanno vissuto
    terribile shock e riluttanza a credere nella diagnosi - come se fosse arrivata alla fine
    Sveta. A questo punto, i genitori sono solitamente spaventati, e
    Sembra che vogliano scappare da questa situazione.


    Alcuni genitori cercano di non guardare la verità negli occhi, sperare,
    che si è verificato un errore che l'analisi cromosomica è stata eseguita in modo errato,
    E allo stesso tempo, potrebbero vergognarsi di tali pensieri. Questo è naturale
    reazione. Riflette lo sforzo per tutte le persone da nascondere
    Situazioni che sembrano senza speranza.

    Molti genitori hanno paura che
    La nascita di un bambino con la sindrome di Down in qualche modo li influenzerà
    posizione sociale, e cadranno agli occhi degli altri - come persone che hanno dato
    Vita a un bambino con una violazione dello sviluppo mentale.

    Per tornare al tuo solito stato, inizia
    Gli affari quotidiani, stabilire legami usuali, richiesti non un mese.
    Forse la tristezza e la sensazione di perdita non scompariranno infine, e,
    Tuttavia, molte famiglie affrontate con questo problema,
    testimoniare gli effetti benefici di tale esperienza.

    Loro sono
    sentito che la vita acquisisse un significato nuovo, più profondo e divenne
    È meglio capire che nella vita è davvero importante. A volte tali
    Il colpo di schiacciamento dà forza e divide la famiglia. Tale atteggiamento K
    Le situazioni hanno maggiori probabilità di influenzare il bambino.



    Conoscenza con baby


    Alcuni genitori sono riconosciuti nella loro riluttanza ad avvicinarsi a
    Neonato. Tuttavia, ad un certo punto superano i loro dubbi
    e le paure, iniziano a considerare il loro bambino, toccalo,
    prendilo sulle maniglie, prenditi cura di lui; Allora sentono che il loro bambino
    Prima di tutto, il bambino e molto più come se non sembra, sugli altri
    bambini.

    Entrare in contatto con il bambino, mamma e papà si sentono meglio «normalità». I genitori di solito cercano di cercare di incontrarsi
    Caratteristiche individuali del neonato.

    Ogni famiglia richiede tempo diverso per sentirsi
    Lui stesso con il bambino è buono. La sensazione di tristezza può apparire di nuovo, specialmente
    Quando alcune circostanze ricordano ai genitori che il loro figlio con
    La sindrome di Down non sa come fare ciò che i suoi pari ordinari possono.


    Bambini con sindrome di Down. Opportunità per l'adattamento sociale. Parte 1


    Come informare gli altri


    Avendo appreso che la sindrome del bambino del bambino, i genitori spesso non possono immediatamente non possono immediatamente
    decidere se segnalare questo parente e familiare. In ogni caso, i parenti,
    Amici, conoscenti vedranno che il bambino sembra un po 'insolito, nota
    Stazione e dolore dei genitori.

    Condurranno una conversazione sul neonato e
    Può causare imbarazzo o persino fare relazioni
    allungato. Conversazione, lascia che sia doloroso, può diventare un passo importante per
    Ritorna ai genitori della precedente fiducia in se stessi e equilibrio spirituale.

    A sua volta, anche gli amici e i parenti non sanno sempre come
    reagire a una notizia così triste. Hanno paura di offrire aiuto,
    in modo che non sia stato considerato come interferenze negli affari degli altri o della curiosità idiota, in attesa di un segno che la loro presenza sia desiderabile, e
    Aiuto può essere utile.

    Succede che la relazione si precipita se
    I genitori stanno aspettando e non hanno prove della precedente posizione dei propri cari
    a te stesso. La cosa più ragionevole in una situazione del genere è quella di iniziare gli affari, di solito
    Accanto alla nascita di un bambino: segnali normali, generalmente accettati
    aiutare i genitori a sentire meglio.

    Durante questo periodo, i nonni potrebbero essere necessari separati
    aiuto. La loro attenzione si concentra sui bambini adulti - Genitori
    ragazzino, e riflettono dolorosamente su come proteggerli dallo stress.



    Conversazione con fratelli e sorelle di un neonato


    Se un bambino junior in famiglia nasce con la sindrome di Down,
    I genitori si alzano ad un'altra difficoltà: cosa dire ai tuoi figli senior.
    C'è un desiderio naturale di proteggerli dall'invecchiamento degli adulti.

    Spesso
    I genitori sopravvalutano la sensibilità dei loro figli alle esperienze
    adulti e la loro capacità di notare qualcosa di insolito in apparenza e
    Sviluppo del neonato. Tuttavia, l'esperienza mostra che è importante con loro
    Parla il prima possibile.



    Come aiutare il bambino?


    Genitori di bambini con sindrome di Down, proprio come tutte le mamme e
    Il Papa è preoccupato: quale futuro è i loro figli? Quali sono
    Desideri per i loro figli?


    • Essere in grado di comunicare completamente come
      persone comuni e con persone le cui capacità sono limitate. Ho
      veri amici tra quelli e altri.

      Bambini con sindrome di Down. Opportunità per l'adattamento sociale. Parte 1

    • Essere in grado di lavorare tra le persone comuni.


    • Essere
      Benvenuto visitatore in quei luoghi in cui arrivano gli altri membri
      Società e partecipa a eventi comuni, sensazione allo stesso tempo
      Comodo e fiducioso.

    • Vivere in casa che incontrerebbero desideri e opportunità di materiale.

    • Siate felici.



    Al fine di imparare come interagire con le persone comuni,
    Come dovrebbe, un bambino con la sindrome di Down dovrebbe visitare il solito
    Scuola statale. L'integrazione in una scuola normale gli darà l'opportunità
    Impara a vivere e agire come è accettato nel suo mondo circostante.


    L'integrazione può essere diversa. Lo studente può svolgere tutto l'educazione
    giorno nella solita atmosfera scolastica, mentre si scopre
    Assistenza richiesta: sono forniti aiuti di insegnamento speciali, con lui
    Personale aggiuntivo è fidanzato, è uno speciale
    (individuale) curriculum.


    O, anche se il principale ambiente educativo del bambino
    Ci sarà una classe normale, parte del tempo dello studente può eseguire in uno speciale
    classe. In questo caso, il numero di ore trascorse in una classe speciale,
    Installato in conformità con le sue esigenze individuali e
    concordato con i genitori e il personale scolastico nel processo
    elaborare un singolo curriculum.


    Molti insegnanti e genitori sono convinti che i bambini con limitati
    Opportunità, indipendentemente dal tipo di violazione, dovresti visitare quelle scuole,
    in cui i bambini vivono la porta accanto. Se un bambino è dentro
    qualche altra scuola, diventa immediatamente negli occhi del pubblico
    come tutti. Inoltre, in questo caso è molto più difficile per lui stabilire
    Buona relazione con i pari e trova amici tra loro.

    Il diritto dei bambini con la sindrome di Down, come altri ragazzi con limitato
    Opportunità, massimo adattamento sociale, cioè su
    Una visita al solito scuola materna e scuola, in Russia sono fissate
    leggeuno.


    em >.




    unoSecondo la Convenzione dei diritti
    Bambino (gene approvato. Assemblea delle Nazioni Unite 20 novembre 1989.),
    Decreto ratificato del sole dell'URSS del 13 giugno 1990. №1559-1, «Bambini disabili con deviazioni nello sviluppo mentale, compresi i bambini con
    Sindrome giù, bambini con molti disturbi psicofisici,
    avere il diritto di ricevere istruzione e riabilitazione nelle condizioni della massima integrazione sociale nel sistema di istruzione generale o speciale (correttiva)».


    In conformità con P. 1 Art. 16 della legge «Sulla formazione» Organi
    La gestione dell'istruzione prevede «Ammissione di tutti i cittadini che
    vivi in ​​questo territorio e avere il diritto di ricevere istruzione
    livello corrispondente». Allo stesso tempo, i genitori hanno il diritto «Scegli le forme di apprendimento, le istituzioni educative» Per i loro figli,
    Fornito per P.1 °. 52 della legge della Federazione Russa «Sulla formazione».

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