Palsosa Cerebre del Bambino: opportunità di adattamento sociale. Parte 1

Contenuto

  • Cos'è un clero?
  • Sono me stesso!
  • Fare una passeggiata
  • Comunicazione in un ospite
  • non sono solo


  • Cos'è un clero?

    Paralisi cerebrale
    (Paralisi cerebrale) è una malattia del sistema nervoso centrale in cui
    C'è una sconfitta di uno (o diversi) dipartimenti cerebrali, in
    con conseguente valore non progressivamente violazioni del motore e
    Attività muscolare, coordinamento di movimenti, funzioni di visione, udito e
    anche discorsi e psiche.

    Le cause principali dei fianchi cerebrali sono associate all'ipossia,
    Cioè, con incapacità di fornire il cervello del feto durante
    gravidanza o neonato in tipi di ossigeno. Forme cerebrali e laurea
    La gravità della malattia stabilisce un neuropatologo.
    Palsosa cerebrale del bambino: opportunità per l'adattamento sociale. Parte 1

    A livello facile
    Bambino insegna, capace di muoversi in modo indipendente, possiede
    Abilità self-service.

    Il grado medio richiede ulteriori
    Aiuto dagli adulti.

    Bambini con grave paralisi cerebrale
    Dipende dall'ambiente circostante, lo sviluppo intellettuale fluttua tra
    Grado moderato e grave di ritardo mentale.


    I genitori del bambino malato dovrebbero essere pronti ad essere pronti per i primi problemi che il loro figlio affronterà sarà:

    • Violazioni pronunciate nella sfera del motore.

    • Sviluppo vocale insufficiente e in alcuni casi una completa assenza di discorso.

    • Piccolo stock di conoscenza dei fenomeni del mondo circostante.


    Certo, da solo, la famiglia sarà molto difficile da affrontare con i caduti
    sulla sua quota del test, e il successo della riabilitazione dipenderà in gran parte
    Coerenza e lavoro concordato di vari specialisti. Tuttavia, loro
    occupare la posizione di consulenti e assistenti e il ruolo guida in questo
    Il processo che richiede tempo e il processo a lungo termine è ancora dato al più vicino e
    nativo di bambini alle persone.



    Sono me stesso!

    Sfortunatamente, in alcune famiglie, il bambino con paralisi cerebrale è inizialmente assegnata
    Posizione cosiddetta «Nave peso». Azioni dei genitori
    sono ridotti solo per proteggere il tuo figlio da «Doodles»
    Impatti ambientali esterni.

    Con questo approccio, i bambini sono solitamente con
    Grande difficoltà ad adattarsi all'autodossood. IN
    Il cerchio di famiglia si abituano al fatto che la costante, ogni giorno Palsosa cerebrale del bambino: opportunità per l'adattamento sociale. Parte 1aiuto
    diventa parte integrante del loro essere.

    Certo, i bambini con violazioni
    Il sistema muscoloscheletrico richiede un maggiore sostegno da
    adulti che ordinari, ma non puoi dimenticare quell'inmeto e
    L'aiuto impossibile spesso conduce a uno stile di vita passivo,
    Mancanza di iniziativa.

    Inoltre, un bambino portato da tale
    una relazione del consumatore persistente a tutti
    Altri (e sono improbabili che arrivano all'aiuto della prima chiamata). Qui
    Perché è molto importante che le briciole abbiano sempre responsabilità dirette per
    che si incontra solo.

    Ad esempio, durante la pulizia può
    Pulire la polvere, e se mia madre si stabilisce i piatti, - per mettere giù vicino e lavarsi
    Servizio di burattini. Ci sono Aquarium a casa? Quindi il bambino può nutrire il pesce.
    E forse sarà felice di innaffiare i fiori sul davanzale.

    La cosa principale è che i genitori non dimenticano di lodarlo anche per il minimo
    manifestazione di attività e in nessun caso ha mostrato il loro
    scontento - anche se tracce «Attività tempestose» Piccolo proprietario
    Dovremo eliminare diverse ore. Questo è il caso stesso quando
    La pazienza e una certa dedizione degli adulti sono vantaggiose
    Per bambini.

    Ad esempio, la medicazione indipendente contribuisce al rafforzamento
    Muscoli delle mani, sviluppo del coordinamento dei movimenti e dell'orientamento nello spazio,
    Ti consente anche di arricchire il vocabolario attivo. Innanzitutto, lascia Kroha
    Si prende cura di una bambola a piedi o di un orsacchiotto e allo stesso tempo spiegherà la mamma,
    Cosa e come fa.

    Compito adulto - Incoraggia il bambino no
    Solo suggerimenti su due lati, ma anche pieno implementato
    frasi. Nel tempo, il suo discorso cambierà e con ogni tentativo
    Le dichiarazioni saranno più simili a quelle che sente dai genitori.

    Successivamente, il bambino può essere affidato a mettere il proprio cappello o fissare «Velcroe» su stivali.



    Fare una passeggiata

    Camminare è un evento molto importante, e richiede preliminare
    Preparazione. Per cominciare, puoi introdurre un bambino con un terreno, chiarire
    la posizione di varie strutture nel parco giochi, guardare con
    Feste come altri bambini giocano. Non includere immediatamente la briciola
    Gioco collettivo.

    Per qualche tempo può essere solo vicino
    giocando per abituarsi a persone sconosciute, adattarsi al nuovo
    Situazione. Allora il bambino può offrire il suo aiuto ai bambini che
    più giovane di esso. Ad esempio, se una ragazza vicina non funziona
    Sabbia Kulik, e ha da tempo imparato a fare meravigliosi kulich.

    Sfortunatamente, un tentativo di conoscere i bambini nel cortile è tutt'altro che
    Finisce sempre con successo. Se il bambino fallisce, il bambino si chiude,
    perde la fiducia e rifiuta qualsiasi azione in generale.
    La posizione simile può essere fissata, «Ciclo continuo» Situazioni traumatiche B
    Atmosfera tranquilla. Ad esempio, con l'aiuto di un teatro dei burattini domestici.

    La drammatizzazione ti consente di sperimentare diverse reazioni in
    Rispondi a momenti traumatici e scegliere il tipo più razionale
    Comportamento. Ma se tali tentativi causano la protesta dal bambino, non
    bisogno di insistere. È meglio posticipare il gioco per un po 'e tornare a
    lei quando un bambino stesso sarà pronto per questo.



    Comunicazione in un ospite

    Lo svantaggio nei contatti con i pari può essere rifornito visitando
    Familiare e amici. Per visite, è meglio scegliere l'orologio mattutino o
    tempo dopo cena dormire quando il bambino è abbastanza allegro e non ha avuto il tempo
    pneumatico.

    Tuttavia, se la briciola, a malapena attraversare
    la soglia della casa di qualcun altro, improvvisamente inondata di grido sfrenato, scomparve
    costi. Come dedicare che sarà possibile distrarlo con giocattoli luminosi o
    Giochi divertenti con altri bambini.

    Difficilmente avere una forte attenzione
    Sovraexcitation, Kid può passare immediatamente a un'altra specie
    Attività. E il suo ambiente circostante negativo dice
    solo sul fatto che in questo momento il bambino non è ancora pronto ad accettare
    Condizioni modificate come circostanza sicura. In questo caso
    I genitori costano di volta in volta per invitare gli amici a se stessi
    la casa in modo che il bambino sia più facile abituarsi alle nuove persone e includerli in
    Cerchia dei tuoi cari.

    Di regola, i bambini con malattie del CNS
    Buono sentirsi buona attitudine verso noi stessi e se stessi allungarsi al sincero,
    Aprire le persone. Avendo un'elevata sensibilità del sistema nervoso, loro
    Adottare facilmente uno sfondo emotivo circostante e reagire
    di conseguenza. Prima di tutto, tali bambini notano il timbro e
    Intonazione della voce e nell'ultima - Ascolta le informazioni
    parti di ciò che viene detto.



    non sono solo

    Nello sviluppo di qualsiasi bambino una volta, questa fase si verifica quando lui
    Diventa poca comunicazione solo nell'ambiente domestico (con i genitori, la nonna
    o bambinaia) e ha bisogno di contatti nella squadra dei bambini. Cioè
    È ora di andare all'asilo. Questo momento, importante e per
    I bambini sani, è di particolare importanza per il bambino con paralisi cerebrale.

    Dopotutto
    Relazioni con i pari in età prescolare dell'infanzia, di regola,
    diventare la base per la formazione di ulteriori capacità di comunicazione e
    Socializzazione nella società.

    Nelle principali città ci sono centri in cui si stanno studiando il reossonero con paralisi cerebrale.
    Questi possono essere gruppi separati per i bambini con disabilità nello sviluppo in
    Asilirsi di massa, dove i bambini piccoli prendono non solo con violazione
    Sistema muscoloscheletrico, ma anche con ritardo mentalePalsosa cerebrale del bambino: opportunità per l'adattamento sociale. Parte 1e io
    o con insufficienza intellettuale.

    Tuttavia, tali agenzie non lo sono
    Specializzato nell'adattamento sociale dei bambini disabili e dei bambini con
    La stampa non riceve sempre un aiuto corretto. Un lavoro molto più efficiente
    In questa direzione, centri di riabilitazione specializzati.

    Qui, reossociti con paralisi cerebrale aiutano a risolvere il problema
    la solitudine e la paura degli altri, insegnano una comprensione,
    Nonostante molte restrizioni, insieme possono essere raggiunti
    risultati, e puoi comunicare non solo con l'aiuto di parole.

    Su richiesta dei genitori, i bambini possono essere al centro o solo
    giorno o intorno all'orologio. L'opzione 24 ore su 24 si adatta ai bambini,
    Il trasporto di cui provoca difficoltà speciali a causa del pesante
    Disturbi del motore.

    In altri casi, è molto più utile da visitare
    Gruppi completi per soggiorni. Dopotutto, essere al centro del giorno, il bambino
    limitato in collaborazione con il mondo esterno, e questo non è il modo migliore
    riflesso sulla sua capacità di adattamento sociale.

    E uno più importante
    Momento: parlando nel centro, Kroch deve capire cosa è fuori
    A focus a casa solo perché sta imparando - comunicare e giocare, risolvere indipendentemente determinati compiti. I genitori sono obbligati a prestare particolare attenzione a questo aspetto.

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